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	<title>D&#233;roulement de la semaine - комментарии</title>
	<link>http://ru.objectif-sciences.com/Deroulement-de-la-semaine.html</link>
	<description>L'arriv&#233;e, le d&#233;marrage puis la conduite de l'activit&#233;, et enfin l'heure du d&#233;part... non c'est un peu court, le d&#233;roulement de la semaine c'est beaucoup plus que &#231;a !</description>
	<language>ru</language>
    <generator>SPIP - www.spip.net</generator>






    <item>
        <title>Comment obtenir des s&#233;jours moins chers ?</title>
        <link>http://ru.objectif-sciences.com/Deroulement-de-la-semaine.html#comment31</link>
        <dc:date>2009-03-31T17:13:11Z</dc:date>
        <description>&lt;p&gt;Il existe de nombreuses possibilit&#233;s permettant de r&#233;duire &#233;norm&#233;ment le co&#251;t d'un s&#233;jour.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tout est expliqu&#233; &lt;a href='http://ru.objectif-sciences.com/Comment-financer-le-sejour-de-vos.html' class=&#034;spip_in&#034;&gt;sur cette page&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;A bient&#244;t,&lt;/p&gt;</description>
        <dc:creator>Thomas EGLI</dc:creator>
    </item>

    <item>
        <title>Un petit gar&#231;on et sa grande soeur</title>
        <link>http://ru.objectif-sciences.com/Deroulement-de-la-semaine.html#comment29</link>
        <dc:date>2009-01-14T17:13:42Z</dc:date>
        <description>&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
Pour mon fils Julien, nous optons pour un s&#233;jour Les secrets de la &lt;br class=&#034;autobr&#034; /&gt;
for&#234;t en juillet. Reste &#224; d&#233;terminer la dur&#233;e. Julien&lt;br class=&#034;autobr&#034; /&gt;
n'est pas habitu&#233; &#224; nous quitter longtemps. Mais son int&#233;r&#234;t pour les &lt;br class=&#034;autobr&#034; /&gt;
animaux et la proximit&#233; de sa soeur lui font dire qu'il voudrait rester &lt;br class=&#034;autobr&#034; /&gt;
15 jours. J'h&#233;site.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Par exp&#233;rience, si sa soeur n'est pas loin, le s&#233;jour de 2 semaines &lt;br class=&#034;autobr&#034; /&gt;
conviendra parfaitement. D'autant plus que c'est au d&#233;but de la premi&#232;re &lt;br class=&#034;autobr&#034; /&gt;
semaine qu'il trouvera parfois le temps long, le temps de s'habituer, &lt;br class=&#034;autobr&#034; /&gt;
mais pas durant la deuxi&#232;me semaine o&#249; l&#224; il sera au contraire &#224; fond &lt;br class=&#034;autobr&#034; /&gt;
dans son projet.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
Les &#171;grands&#187; croisent-ils les plus jeunes dans certaines occasions ? &lt;br class=&#034;autobr&#034; /&gt;
Comment se passent les moments de vie quotidienne ordinaire ? r&#233;veil, &lt;br class=&#034;autobr&#034; /&gt;
douche ? repas ?&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Les grands organisent une kermesse la premi&#232;re semaine pour &lt;br class=&#034;autobr&#034; /&gt;
les petits, et une f&#234;te la deuxi&#232;me semaine, pour les petits &#233;galement. Ils font cela avec &#233;norm&#233;ment de plaisir, et encadr&#233;s par leurs &#233;ducateurs au fait de tous les &#233;l&#233;ments qui font de ces moment des succ&#232;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Inversement, les petits peuvent d&#233;cider &#224; un moment ou &#224; un autre &lt;br class=&#034;autobr&#034; /&gt;
d'inviter des grands &#224; venir voir l'une de leur exp&#233;rience.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sa soeur et lui pourront se croiser &#224; l'occasion de tous les repas et de &lt;br class=&#034;autobr&#034; /&gt;
tous les temps libre, dans le respect du besoin d'autonomie de chacun &lt;br class=&#034;autobr&#034; /&gt;
par rapport &#224; l'autre, mais je pense que sa grande soeur saura aussi lui &lt;br class=&#034;autobr&#034; /&gt;
dire &#171;l&#224; j'ai envie d'&#234;tre seule avec mes copines&#187;. Ceci dit il pourra aussi en arriver &#224; dire pareil &#224; sa soeur de son c&#244;t&#233; &lt;img alt=&#034;;-)&#034; title=&#034;;-)&#034; class=&#034;no_image_filtrer format_png&#034; src=&#034;http://ru.objectif-sciences.com/plugins/auto/couteau_suisse/v1.9.10/img/smileys/clin_d-oeil.png&#034; width=&#034;19&#034; height=&#034;19&#034; /&gt;&lt;/p&gt;</description>
        <dc:creator>Thomas EGLI</dc:creator>
    </item>

    <item>
        <title>Des vacances fut&#233;es pour r&#233;viser en pr&#233;vision de la rentr&#233;e scolaire</title>
        <link>http://ru.objectif-sciences.com/Deroulement-de-la-semaine.html#comment28</link>
        <dc:date>2009-01-14T10:57:39Z</dc:date>
        <description>&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;
Bonjour et bravo pour tout ce que vous faites.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;J'aimerai arriver &#224; choisir un s&#233;jour de vacances scientifiques qui permette &#224; mon enfant de r&#233;viser les math&#233;matiques en vue de sa prochaine rentr&#233;e scolaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Quel s&#233;jour me proposez-vous ?&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Bonjour,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;certains s&#233;jours sont effectivement plus ax&#233;s sur les math&#233;matiques et vous avez tout &#224; fait raison de parler &#224; ce sujet de &lt;a href='http://ru.objectif-sciences.com/+-Vacances-Futees,255-+.html' name=&#034;mot255_0&#034; class=&#034;cs_glossaire&#034;&gt;&lt;span class=&#034;gl_mot&#034;&gt;vacances fut&#233;es&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_dl&#034;&gt; &lt;span class=&#034;gl_dt&#034;&gt;Vacances Fut&#233;es&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;gl_dd&#034;&gt;Les vacances fut&#233;es sont relativement r&#233;centes et viennent en r&#233;ponse aux vacances purement ax&#233;es sur la consommation. Les vacances fut&#233;es se rapprochent donc fortement du concept de tourisme durable et &#233;quitable ou de celui de vacances intelligentes et... scientifiques bien entendu !&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt; puisque cet apprentissage se fait de mani&#232;re naturelle en pleine ambiance de vacances.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le mieux dans votre cas est de nous contacter par t&#233;l&#233;phone pour que l'on discuter de tout cela &#224; l'oral.&lt;/p&gt;</description>
        <dc:creator>Thomas EGLI</dc:creator>
    </item>

    <item>
        <title>Enfants handicap&#233;s</title>
        <link>http://ru.objectif-sciences.com/Deroulement-de-la-semaine.html#comment26</link>
        <dc:date>2009-01-11T07:25:47Z</dc:date>
        <description>&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;Bonjour &#224; toute l'&#233;quipe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bravo pour tout ce que vous faites.&lt;br class=&#034;autobr&#034; /&gt;
Accueillez-vous les enfants handicap&#233;s sur vos camps de vacances ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Merci d'avance&lt;br class=&#034;manualbr&#034; /&gt;Anne&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Bonjour,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Oui, comme nous l'expliquons par ailleurs sur le site des &#233;ducateurs scientifiques nous mettons un point d'honneur &#224; pouvoir accueillir des handicap&#233;s parmi les participants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous accueillons par exemple certains enfants trisomiques lorsqu'ils sont int&#233;ress&#233;s par les sciences et qu'ils ont &#233;t&#233; scolaris&#233;s par leurs parents. Les jeunes pr&#233;sentant quelques handicaps mentaux mais &#233;tant capables de vivre en groupe, les enfants &#233;pileptiques, les aveugles ou les mal-voyants, sont les bienvenus.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De m&#234;me, les enfants handicap&#233;s moteurs, sur chaise roulante par exemple, ont acc&#232;s aux Centres de Vacances que nous g&#233;rons. Il leur est toutefois impossible de mener certains activit&#233;s, tel que le VTT, mais la piscine, voire m&#234;me le raft en eaux peu tumultueuses et en pr&#233;sence de professionnels autoris&#233;s sont des activit&#233;s auxquelles ils ont tout &#224; fait acc&#232;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lorsque nous accueillons un-e participant-e handicap&#233;-e il arrive que nous augmentions le nombre d'&#233;ducateurs responsables du s&#233;jour, et ce sans aucune augmentation de tarif pour les parents. Si par exemple il y a habituellement 2 &#233;ducateurs pour un camp de 10 enfants nous passons l'&#233;quipe &#224; 3 &#233;ducateurs et ils sont tous responsables de tous les enfants y compris de l'enfant handicap&#233;. Donc il n'y a pas 2 &#233;ducateurs + 1 &#233;ducateur pour l'enfant handicap&#233;, ce qui augmente l'int&#233;gration de votre enfant dans sa petite &#233;quipe de camarades.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les autres enfants, d'ailleurs, sont souvent tr&#232;s int&#233;ress&#233;s d'en apprendre plus sur le handicap dont souffre leur ami-e et sont toujours enclins &#224; lui rendre service lorsque c'est n&#233;cessaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mis dans les bonnes conditions pour cela les enfants sont de v&#233;ritables perles de gentillesse.&lt;/p&gt;</description>
        <dc:creator>Thomas EGLI</dc:creator>
    </item>

    <item>
        <title>Langue &#233;trang&#232;re</title>
        <link>http://ru.objectif-sciences.com/Deroulement-de-la-semaine.html#comment24</link>
        <dc:date>2009-01-11T07:20:22Z</dc:date>
        <description>&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;Mon enfant est &#226;g&#233; de 12 ans et est d'origine &#233;trang&#232;re. Il parle d&#233;j&#224; un peu le fran&#231;ais mais pas parfaitement. Est-ce qu'il est possible qu'il participe tout de m&#234;me &#224; vos s&#233;jours ?&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Bonjour,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous accueillons r&#233;guli&#232;rement des enfants dont le fran&#231;ais n'est pas la langue maternelle. C'est d'ailleurs pour cette raison que le formulaire que vous recevez apr&#232;s son inscription sur les s&#233;jours vous permet de pr&#233;ciser quelles sont les langues que votre enfant pratique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Non accueillons &#233;galement des francophones de tous pays. Quant aux enfants non francophones que nous avons eu l'occasion d'accueillir depuis une dizaine d'ann&#233;es il y a d&#233;j&#224; eu des japonais, des italiens, des espagnols, des allemands, des anglais, des polonais, des serbes, des mexicains, des chinois, des chiliens....&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nos &#233;ducateurs sont tous pr&#233;par&#233;s &#224; l'accueil d'un enfant dont la langue maternelle n'est pas le fran&#231;ais, et &#224; l'int&#233;gration de ces enfants dans leur groupe. A condition qu'ils comprennent le fran&#231;ais et puissent s'exprimer &#224; l'oral, m&#234;me un minimum, leur pr&#233;sence est tr&#232;s enrichissante pour tous les participants et inversement. Les &#233;changes sont nombreux et pas uniquement sur le th&#232;me de la langue mais &#233;galement par rapport aux diff&#233;rences de culture, de point de vue sur le monde.&lt;/p&gt;</description>
        <dc:creator>Thomas EGLI</dc:creator>
    </item>

    <item>
        <title>Utilisation du Centre de Vacances</title>
        <link>http://ru.objectif-sciences.com/Deroulement-de-la-semaine.html#comment23</link>
        <dc:date>2009-01-11T07:17:14Z</dc:date>
        <description>&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;Bonjour,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;J'ai vu que le Centre de S&#233;jours Scientifiques que vous g&#233;rez peut &#234;tre lou&#233; &#233;galement par des adultes. Ma question est la suivante, y a-t-il &#233;galement des adultes pendant l'&#233;t&#233; sur le Centre ?&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Bonjour,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En fait non, il n'est pas possible d'accueillir de publics adultes sur le Centre pendant l'&#233;t&#233;. Pour deux raisons principales : Non seulement il n'y aurait pas la place car les enfants s'approprient la totalit&#233; du Centre et toutes les salles &#224; leur disposition, mais en plus nous n'avons pas envie de m&#233;langer les genres sur le plan p&#233;dagogique. C'est la raison pour laquelle il n'y a que les enfants, les &#233;ducateurs et le personnel administratif et logistique (tel que la cuisini&#232;re) qui sont sur le Centre &#224; cette &#233;poque de l'ann&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pendant le reste de l'ann&#233;e, se sont &lt;a href='http://ru.objectif-sciences.com/+-Sejours-de-Vacances,267-+.html' name=&#034;mot267_0&#034; class=&#034;cs_glossaire&#034;&gt;&lt;span class=&#034;gl_mot&#034;&gt;s&#233;jours de vacances&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_dl&#034;&gt; &lt;span class=&#034;gl_dt&#034;&gt;S&#233;jours de Vacances&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;gl_dd&#034;&gt;Il s'agit de vrais s&#233;jours o&#249; vos enfants pourront &#224; la fois d&#233;couvrir le domaine scientifique de leurs choix mais &#233;galement partir dans une r&#233;gion de leur pays ou du monde qu'ils ne connaissent pas. Objectif Sciences International propose une large gamme de s&#233;jours pour les vacances de vos enfants selon le lieu et le domaine scientifique. Ils pourront choisir entre un stage de sept, quatorze et vingt huit nuits, et faire des combinaisons entre les diff&#233;rents domaines scientifiques.&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt; pendant les petites vacances, classes de d&#233;couverte avec des &#233;coles pendant le reste du temps, ainsi que les colloques scientifiques que nous organisons ou accueillons et &#224; qui nous r&#233;servons alors la totalit&#233; du b&#226;timent &#224; leur tour.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A tr&#232;s bient&#244;t !&lt;/p&gt;</description>
        <dc:creator>Thomas EGLI</dc:creator>
    </item>

    <item>
        <title>Pour aller au Qu&#233;bec, le passeport est-il indispensable o&#249; la carte d'identit&#233; suffit-elle ?</title>
        <link>http://ru.objectif-sciences.com/Deroulement-de-la-semaine.html#comment22</link>
        <dc:date>2009-01-11T07:14:35Z</dc:date>
        <description>&lt;p&gt;Le passeport est indispensable. Le passeport &#224; lecture optique et / ou bio-m&#233;trique n'est pas obligatoire pour entrer au Canada. La validit&#233; de votre passeport doit d&#233;passer d'au moins un jour la dur&#233;e du s&#233;jour pr&#233;vu au Canada.&lt;/p&gt;</description>
        <dc:creator>Thomas EGLI</dc:creator>
    </item>

    <item>
        <title>Pour aller au Qu&#233;bec, avez-vous besoin d'une autorisation de sortie de territoire ?</title>
        <link>http://ru.objectif-sciences.com/Deroulement-de-la-semaine.html#comment21</link>
        <dc:date>2009-01-11T07:13:42Z</dc:date>
        <description>&lt;p&gt;Tout cela vous est expliqu&#233; par &#233;crit apr&#232;s votre inscription.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Voici quelques informations &#224; l'avance :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le-la participant-e doit &#234;tre muni-e d'une copie de son acte de naissance et d'une lettre d'autorisation en fran&#231;ais ou en anglais, sign&#233;e par ses deux parents ou par son tuteur. La lettre d'autorisation doit mentionner les coordonn&#233;es des parents et, s'il y a lieu, le nom, l'adresse et le num&#233;ro de t&#233;l&#233;phone de l'adulte responsable de son accueil au Canada. Joindre une copie de la carte d'identit&#233; ou passeport de chacun des parents, comportant sa signature. Si les parents sont s&#233;par&#233;s ou divorc&#233;s et que l'un d'eux exerce l'autorit&#233; parentale unique, la lettre d'autorisation peut comporter sa seule signature mais il faudrait joindre copie du jugement de garde. Si un des parents est d&#233;c&#233;d&#233;, se munir d'une copie de l'acte de d&#233;c&#232;s. Dans le cas d'une adoption ou tutelle, se munir d'une copie du jugement.&lt;/p&gt;</description>
        <dc:creator>Thomas EGLI</dc:creator>
    </item>

    <item>
        <title>Fran&#231;ais en s&#233;jour au Qu&#233;bec : besoin d'une carte Europ&#233;enne d'Assurance Maladie ?</title>
        <link>http://ru.objectif-sciences.com/Deroulement-de-la-semaine.html#comment20</link>
        <dc:date>2009-01-11T07:11:30Z</dc:date>
        <description>&lt;p&gt;Vous pouvez b&#233;n&#233;ficier de l'application de l'article R 332-2 du Code de la s&#233;curit&#233; sociale dans le cas de soins inopin&#233;s engag&#233;s &#224; l'&#233;tranger (soins impr&#233;visibles et imm&#233;diatement n&#233;cessaires). Dans ce cas l&#224;, nous faisons l'avance des frais et nous gardons les justificatifs (feuilles de soins, factures...) que vous remettrez &#224; votre caisse d'assurance maladie &#224; votre retour en France. Le remboursement sera effectu&#233; par votre caisse d'affiliation et vous nous rembourserez alors les frais engag&#233;s.&lt;/p&gt;</description>
        <dc:creator>Thomas EGLI</dc:creator>
    </item>

    <item>
        <title>L'encadrement est-il rigoureux ?(les parents sont forc&#233;ment inquiets !)</title>
        <link>http://ru.objectif-sciences.com/Deroulement-de-la-semaine.html#comment19</link>
        <dc:date>2009-01-11T07:10:18Z</dc:date>
        <description>&lt;p&gt;Nous sommes au nombre de 1 &#233;ducateur pour 5 jeunes, d'une moyenne d'&#226;ge de 25-30 ans au lieu des 17-22 habituels des s&#233;jours classiques. Certains &#233;ducateurs et &#233;ducatrices sont eux-m&#234;mes parents donc leur comportement en est forc&#233;ment plus mature. Non seulement ils ont le brevet d'animateur et une bonne exp&#233;rience de l'animation mais en plus chacun des &#233;ducateurs a une formation scientifique dans le domaine du s&#233;jour (&lt;a href='http://ru.objectif-sciences.com/+-Archeologie,498-+.html' name=&#034;mot498_0&#034; class=&#034;cs_glossaire&#034;&gt;&lt;span class=&#034;gl_mot&#034;&gt;arch&#233;ologie&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_dl&#034;&gt; &lt;span class=&#034;gl_dt&#034;&gt;Arch&#233;ologie&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;gl_dd&#034;&gt;L'arch&#233;ologie est l'&#233;tude de l'Homme de la pr&#233;histoire &#224; nos jours. Chaque ann&#233;e, d&#232;s 7 ans, partez en vacance avec nos s&#233;jours arch&#233;ologiques&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, environnement, etc).&lt;/p&gt;</description>
        <dc:creator>Thomas EGLI</dc:creator>
    </item>

    <item>
        <title>Mon enfant peut-il participer au camp de la tranche d'&#226;ge sup&#233;rieure ?</title>
        <link>http://ru.objectif-sciences.com/Deroulement-de-la-semaine.html#comment18</link>
        <dc:date>2009-01-11T07:09:01Z</dc:date>
        <description>&lt;p&gt;Oui, s'il est scolaris&#233; avec des enfants plus &#226;g&#233; et qu'il est d&#233;j&#224; habitu&#233; &#224; un rythme autre. Sinon, il est pr&#233;f&#233;rable de rester avec les enfants de son &#226;ge. Ensuite ce sont les &#233;ducateurs qui &#233;quilibrent les sous-groupes au moment des projets, y compris en fonction du niveau d'attente et de satisfaction de chaque enfant.&lt;/p&gt;</description>
        <dc:creator>Thomas EGLI</dc:creator>
    </item>

    <item>
        <title>Mon fils, ma fille peut-il &#234;tre dans la m&#234;me chambre que son fr&#232;re/soeur ?</title>
        <link>http://ru.objectif-sciences.com/Deroulement-de-la-semaine.html#comment17</link>
        <dc:date>2009-01-11T07:07:38Z</dc:date>
        <description>&lt;p&gt;Oui, deux fr&#232;res, ou deux soeurs peuvent dormir ensemble (mais pas un fr&#232;re et une soeur). Cependant, il est aussi fort probable qu'ils ne le veuillent finalement plus sur place. Tout cela est g&#233;r&#233; par les enfants avec l'aide des &#233;ducateurs sous la forme de ColoCoop au sein de laquelle les enfants apprennent &#224; s'organiser.&lt;/p&gt;</description>
        <dc:creator>Thomas EGLI</dc:creator>
    </item>

    <item>
        <title>Mon enfant n'a pas (plus) l'&#226;ge pour pouvoir participer &#224; l'un de vos s&#233;jours mais il est tr&#232;s motiv&#233; par l'un de vos camp, comment faire ?</title>
        <link>http://ru.objectif-sciences.com/Deroulement-de-la-semaine.html#comment16</link>
        <dc:date>2009-01-11T07:06:51Z</dc:date>
        <description>&lt;p&gt;Si votre enfant a 6 ans et demi et qu'il est tr&#232;s motiv&#233;, nous envisagerons avec vous une inscription sur un de nos s&#233;jours scientifiques pour les 7-9 ans.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il en va de m&#234;me si il a entre 18 et 20 ans, une inscription sur un s&#233;jour pour les 16-18 ans est possible en fonction de sa motivation pour le th&#232;me du s&#233;jour.&lt;/p&gt;</description>
        <dc:creator>Thomas EGLI</dc:creator>
    </item>

    <item>
        <title>Pourrais je garder le contact avec mon enfant ?</title>
        <link>http://ru.objectif-sciences.com/Deroulement-de-la-semaine.html#comment15</link>
        <dc:date>2009-01-11T07:05:54Z</dc:date>
        <description>&lt;p&gt;Votre enfant sera en centre de s&#233;jour avec h&#233;bergement pour enfants et adolescents et il ne vous est donc pas possible de garder le contact physique avec votre enfant. En revanche, nous disposons de l'Internet et d'un t&#233;l&#233;phone public qui permettra &#224; votre enfant de garder un contact r&#233;gulier avec vous.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Par ailleurs, pendant leur s&#233;jour, les enfants r&#233;digent chaque jour un article sur leurs activit&#233;s de la journ&#233;e (scientifiques et autres). Vous pourrez consulter cet article depuis le lien internet que vous donnerons les &#233;ducateurs en d&#233;but de s&#233;jour, par courrier &#233;lectronique.&lt;/p&gt;</description>
        <dc:creator>Thomas EGLI</dc:creator>
    </item>

    <item>
        <title>Puis-je obtenir un programme avec des dates et heures pr&#233;cises pour les sorties sportives ?</title>
        <link>http://ru.objectif-sciences.com/Deroulement-de-la-semaine.html#comment14</link>
        <dc:date>2009-01-11T07:04:06Z</dc:date>
        <description>&lt;p&gt;Toute la p&#233;dagogie d'Objectif Sciences International repose sur la P&#233;dagogie de Projet et la Coop&#233;ration entre les participants, ce qui fait que ce sont eux qui d&#233;cident ensemble et sur place des activit&#233;s qu'ils feront.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il n'est donc pas possible du tout de donner des dates et heures exactes pour les sorties sportives et culturelles. Par contre, comme vous pouvez le voir sur La journ&#233;e Type, sur les 4 s&#233;ances d'activit&#233;s de la journ&#233;e (y compris la veill&#233;e le soir) 2 s&#233;ances sont r&#233;serv&#233;es aux sciences tandis que les 2 autres sont traditionnellement d&#233;di&#233;es aux Sports et &#224; la Culture.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Quelques unes de ces tr&#232;s nombreuses activit&#233;s sont d&#233;crites sur les sites des Centres de S&#233;jours Scientifiques, dans la rubrique d&#233;crivant les activit&#233;s sportives et culturelles.&lt;/p&gt;</description>
        <dc:creator>Thomas EGLI</dc:creator>
    </item>

    <item>
        <title>Quelles sorties en CAMPING ?</title>
        <link>http://ru.objectif-sciences.com/Deroulement-de-la-semaine.html#comment13</link>
        <dc:date>2009-01-11T07:01:32Z</dc:date>
        <description>&lt;p&gt;Les enfants comme les adolescents adorent pour la tr&#232;s grande majorit&#233; sortir en camping. Soit il s'agit d'un bapt&#234;me pour certains, et dans un tel cas c'est l'un des r&#244;les de l'association de le leur faire d&#233;couvrir, soit ils sont d&#233;j&#224; mordus et le plaisir n'en est que renforc&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sur un s&#233;jour court d'une semaine les enfants peuvent aller en camping une fois, et les participants qui viennent sur deux semaines sortiront en camping entre 1 et 2 fois selon la m&#233;t&#233;o et leurs projets scientifiques.&lt;/p&gt;</description>
        <dc:creator>Thomas EGLI</dc:creator>
    </item>

    <item>
        <title>Le niveau des activit&#233;s et le niveau de langue sont-ils assez rigoureux ?</title>
        <link>http://ru.objectif-sciences.com/Deroulement-de-la-semaine.html#comment12</link>
        <dc:date>2009-01-11T07:00:16Z</dc:date>
        <description>&lt;p&gt;Comme vous le verrez sur &lt;a href='http://ru.objectif-sciences.com/Vacances-Scientifiques-Quel-modele.html' class=&#034;spip_in&#034;&gt;cette page&lt;/a&gt; le niveau p&#233;dagogique et scientifique est effectivement le plus &#233;lev&#233; possible mais toujours dans une ambiance de vacances.&lt;/p&gt;</description>
        <dc:creator>Thomas EGLI</dc:creator>
    </item>


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