En réalisant une études éthologique (comportement) des animaux japonais vivant a l’entour des thermes nous comprendrons quel impact ces sources peuvent avoir sur les communautés animales.
En réalisant des études anthropo-zoologique portant sur l’interaction entre les animaux japonais et les habitants des régions alentours nous comprendrons mieux encore la situation.
Armé des réponses issues des études précédentes, et en réalisant cette fois des études ethnologiques et archéologiques nous comprendrons alors précisément d’où vient le respect que les hommes ont pour ces sources d’eau chaudes. Peut-être les anciennes peuplades ont-elles survécu plus facilement durant l’hiver grâce à la chaleur que leur procuraient les onsens ? Probablement même se lavaient-ils plus souvent que dans d’autres régions de la planète et tombaient ainsi moins souvent malades ? Tout le bien être que leur ont procuré ces onsens, aujourd’hui nous le leur rendons...
Mais loin de nous intéresser uniquement aux sciences sociales nous réaliserons également au sein de ce Programme de Recherche Programme de recherche Collaborer avec des structures scientifiques. Participer activement à des programmes de recherche de sciences participatives. C’est possible avec nos expéditions à la voile, découverte du plancton. diverses analyses plus ou moins poussées dans le domaine géologique et en géothermie, mais également en biologie et écologie. En menant à bien diverses études géologique de la région de Izu, plus précisément autour des thermes du village de Kawazu ou plus largement sur les côtes sud de la péninsule, en additionnant le plus d’observations et de réponses possibles glanées en analysant l’eau, ses constituant minéralogiques, ses bactéries, les petits invertébrés ou les plantes qui y vivent, les roches qui servent de substrats à toute cette vie, nous pourrons aller encore beaucoup plus loin.
Par exemple en décrivant un modèle enrichi en détails de l’écosystème observé.
Par exemple en proposant de nouvelles solutions d’énergies renouvelables respectueuses de l’environnement dans leur installation et leur usage.
Par exemple en pouvant mieux protéger ces écosystèmes plutôt fragiles.
Par exemple, également, en mettant au point un modèle transportable d’écosystème miniaturisé, afin de permettre à des équipes d’explorateurs de s’auto-alimenter dans l’espace, en station orbitale, en vaisseau interplanétaire ou dans une base installée sur Mars ou sur la Lune. Il existe différents concours scientifiques à ce sujet et peut-être aurez-vous l’occasion d’y remporter un prix ou tout simplement, déjà !, de publier un article scientifique de qualité dans une Revue scientifique à Comité de Relecture afin de faire connaître le modèle que vous aurez mis au point ?
... quoi de mieux pour votre CV ?!
Aucun articles trouvés
Voir également
- 179/3422 A Cheval sur les traces de l’Ours
- 180/3422 A Cheval sur les Traces de l’Ours -OU- Robotique et Suivi de l’Ours
- 88/3422 A l’Affût de la Biodiversité
- 46/3422 Acores
- 45/3422 Açores routard
- 44/3422 Acoustique
- 44/3422 Acoustique musicale
- 222/3422 Allemand
- 348/3422 AMA / Année Mondiale de l’Astronomie
- 2047/3422 Anglais
- 227/3422 Année internationale de la Désertification (2006)
- 543/3422 Année internationale de la Planète Terre (2007-2008-2009)
- 139/3422 Année internationale de l’Héliophysique (2007)
- 92/3422 Année internationale des Récifs Coralliens (2008)
- 393/3422 Année Mondiale de l’Astronomie (2009)
- 131/3422 Année Mondiale de la Chimie (2011)
- 411/3422 Année Mondiale de la Physique (2005)
- 231/3422 Année Polaire Internationale (2007-2008)
- 44/3422 Archéologie
- 92/3422 Architectes du Futur
- 141/3422 Au Fil de l’Arbre
- 138/3422 Au Fil de l’Eau
- 262/3422 Automne
- 43/3422 Baleines Açores
- 86/3422 Baleines Tadoussac
- 230/3422 Biodiversita
- 48/3422 Camps Sciences
- 45/3422 Colonie de vacances / Valais / Suisse
- 45/3422 Colonies Futées
- 91/3422 Colos Ecolos / Colo Ecolo
- 45/3422 Dauphin / Baleine
- 48/3422 Développement de la recherche
- 45/3422 Développement de la Recherche
- 416/3422 Espagnol
- 2734/3422 Eté
- 2857/3422 Français
- 2055/3422 Français pour non francophone
- 1321/3422 France
- 411/3422 Géologie
- 75/3422 Habitats nordiques
- 255/3422 Hiver
- 89/3422 Ice Land Lab
- 89/3422 Islande
- 47/3422 Italie
- 318/3422 Italien
- 321/3422 Japonais
- 136/3422 Jeunesse en Action Europe
- 318/3422 Journée Mondiale des Zones Humides RAMSAR
- 46/3422 Kyrgyzstan
- 48/3422 Mammifères Marins
- 42/3422 Maroc
- 122/3422 MINEO
- 179/3422 Missions FBI !
- 45/3422 Monde
- 42/3422 Monténégro
- 48/3422 Nager avec les baleines / Nager avec des baleines
- 43/3422 Nager avec les dauphins / Nager avec les baleines
- 95/3422 Nature au Sommet
- 45/3422 Niveau 2
- 43/3422 Nouvel-An 2014 2015 2016 2017 2018 2018 2019 2020
- 268/3422 Occitan
- 47/3422 Offre Emploi Accrobranche
- 48/3422 Offre Emploi Canoe Kayak
- 42/3422 Offre Emploi Drones
- 45/3422 Offre Emploi Equitation
- 44/3422 Offre Emploi Montagne
- 450/3422 PANTHERA
- 558/3422 PERCEPTION
- 47/3422 Pétrographie
- 45/3422 Pisteurs des Alpes
- 132/3422 Placettes
- 46/3422 Plancton
- 45/3422 plancton
- 374/3422 Portugais
- 583/3422 Printemps
- 44/3422 Programme de recherche
- 44/3422 Programme de science / Programme scientifique
- 46/3422 Programme de Science / Programme Scientifique
- 48/3422 Projet Participatif
- 44/3422 Projet participatif
- 44/3422 Pythagore harmonie des sphères
- 44/3422 Pythagore musique
- 183/3422 Québec
- 44/3422 Recherche Scientifique
- 46/3422 Recherche Scientifique
- 48/3422 Recherche scientifique
- 133/3422 Robots sur les traces de l’Ours
- 44/3422 Science
- 42/3422 Séjours au Maroc
- 139/3422 Séjours ECOLOGIS
- 226/3422 Séjours Linguistiques d’Anglais
- 228/3422 Séjours nature en Suisse
- 92/3422 Semaine Européenne des Requins
- 42/3422 Serbo-croate
- 90/3422 Solidaire / Solidarité
- 136/3422 Sortie du logiciel SPIP 2.0
- 640/3422 Soutien Scolaire
- 136/3422 SPIP
- 42/3422 Stage Etudes
- 46/3422 Stage Nature
- 48/3422 Stage Scolaire
- 45/3422 Stomates
- 545/3422 Suisse
- 136/3422 Sur les Traces du Loup
- 46/3422 Tahiti
- 138/3422 Togo
- 273/3422 Tous ages
- 45/3422 Usa
- 44/3422 vacance musicale
- 44/3422 vacance musique adolescent
- 43/3422 Vacances à la mer
- 46/3422 Vacances à la Mer
- 44/3422 Vacances Açores Famille
- 46/3422 Vacances avec les baleines
- 47/3422 Vacances aventure
- 45/3422 Vacances Aventure
- 48/3422 Vacances baleines
- 47/3422 Vacances bio
- 43/3422 Vacances carnaval
- 225/3422 Vacances Cheval
- 47/3422 Vacances Cheval
- 46/3422 Vacances de ski
- 46/3422 Vacances Découverte
- 45/3422 Vacances février
- 86/3422 Vacances Futées
- 45/3422 Vacances Haut de Gamme
- 45/3422 Vacances informatiques / vacances informatique / vacances en informatique
- 47/3422 Vacances Insolites
- 46/3422 Vacances insolites
- 94/3422 Vacances Intelligentes
- 96/3422 Vacances Originales
- 43/3422 Vacances Originales
- 46/3422 Vacances scolaires 2015
- 46/3422 Vacances scolaires 2016
- 46/3422 Vacances solidaires
- 44/3422 Vacances Sport
- 45/3422 Vacances utiles
- 45/3422 Vacances Utiles
- 45/3422 Vacances voile
- 47/3422 Vacances Voile
- 45/3422 Volontaire / Volontariat
- 45/3422 Volontariat / Volontaire
- 42/3422 Voyages Scientifiques / Voyage Scientifique
- 504/3422 Подключение беспилотных летательных аппаратов! Drones Connection !
- 454/3422 1 éducateur scientifique
- 1307/3422 2 éducateurs scientifiques
- 982/3422 Alpes (Suisse)
- 2282/3422 3 éducateurs scientifiques
- 2646/3422 Provence (France)
- 275/3422 4 éducateurs scientifiques
- 858/3422 Pyrénées (France)
- 454/3422 5
- 91/3422 Acores (voile)
- 42/3422 MontéNégro
- 138/3422 Togo
- 319/3422 Bretagne (voile)
- 271/3422 7-12 ans
- 92/3422 7-12 ans/Familles
- 44/3422 7-15 ans/Familles
- 311/3422 7-25 ans
- 91/3422 7-25 ans/Familles
- 92/3422 Sicile (Volcans)
- 1312/3422 10
- 178/3422 10-15 ans
- 136/3422 10-15 ans/Familles
- 274/3422 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
- 44/3422 Trop âgé ?
- 45/3422 En Ville
- 42/3422 12
- 232/3422 13-18 ans/Adultes
- 415/3422 13-25 ans
- 229/3422 13-25 ans/Familles
- 2375/3422 15
- 139/3422 16-25 ans/Adultes
- 42/3422 16-25 ans/Familles
- 135/3422 18-25 ans/Familles
- 275/3422 20
- 2164/3422 7-9 ans
- 1575/3422 Familles
- 2794/3422 10-12 ans
- 87/3422 Désert (Maroc)
- 3422/3422 13-15 ans
- 225/3422 Islande (Reykjavik)
- 2921/3422 16-25 ans
- 594/3422 Québec (Canada)
- 854/3422 18-30 ans
- 138/3422 USA (YellowStone)
- 1047/3422 Adultes
- 45/3422 Chamonix (France)
- 366/3422 Tahiti Rangiroa Makatea Tuamotu
- 288/3422 Japon (Péninsule d’Izu)
- 93/3422 Rio (Brésil)
- 108/3422 150 ans France-Japon (2008)
- 89/3422 Genève (Camp de Jour)
- 135/3422 Paris (Camp de Jour)