En réalisant une études éthologique (comportement) des animaux japonais vivant a l’entour des thermes nous comprendrons quel impact ces sources peuvent avoir sur les communautés animales.
En réalisant des études anthropo-zoologique portant sur l’interaction entre les animaux japonais et les habitants des régions alentours nous comprendrons mieux encore la situation.
Armé des réponses issues des études précédentes, et en réalisant cette fois des études ethnologiques et archéologiques nous comprendrons alors précisément d’où vient le respect que les hommes ont pour ces sources d’eau chaudes. Peut-être les anciennes peuplades ont-elles survécu plus facilement durant l’hiver grâce à la chaleur que leur procuraient les onsens ? Probablement même se lavaient-ils plus souvent que dans d’autres régions de la planète et tombaient ainsi moins souvent malades ? Tout le bien être que leur ont procuré ces onsens, aujourd’hui nous le leur rendons...
Mais loin de nous intéresser uniquement aux sciences sociales nous réaliserons également au sein de ce Programme de Recherche Programme de recherche Collaborer avec des structures scientifiques. Participer activement à des programmes de recherche de sciences participatives. C’est possible avec nos expéditions à la voile, découverte du plancton. diverses analyses plus ou moins poussées dans le domaine géologique et en géothermie, mais également en biologie et écologie. En menant à bien diverses études géologique de la région de Izu, plus précisément autour des thermes du village de Kawazu ou plus largement sur les côtes sud de la péninsule, en additionnant le plus d’observations et de réponses possibles glanées en analysant l’eau, ses constituant minéralogiques, ses bactéries, les petits invertébrés ou les plantes qui y vivent, les roches qui servent de substrats à toute cette vie, nous pourrons aller encore beaucoup plus loin.
Par exemple en décrivant un modèle enrichi en détails de l’écosystème observé.
Par exemple en proposant de nouvelles solutions d’énergies renouvelables respectueuses de l’environnement dans leur installation et leur usage.
Par exemple en pouvant mieux protéger ces écosystèmes plutôt fragiles.
Par exemple, également, en mettant au point un modèle transportable d’écosystème miniaturisé, afin de permettre à des équipes d’explorateurs de s’auto-alimenter dans l’espace, en station orbitale, en vaisseau interplanétaire ou dans une base installée sur Mars ou sur la Lune. Il existe différents concours scientifiques à ce sujet et peut-être aurez-vous l’occasion d’y remporter un prix ou tout simplement, déjà !, de publier un article scientifique de qualité dans une Revue scientifique à Comité de Relecture afin de faire connaître le modèle que vous aurez mis au point ?
... quoi de mieux pour votre CV ?!
Aucun articles trouvés
Voir également
- 231/4256 A Cheval sur les traces de l’Ours
- 224/4256 A Cheval sur les Traces de l’Ours -OU- Robotique et Suivi de l’Ours
- 109/4256 A l’Affût de la Biodiversité
- 54/4256 Acores
- 59/4256 Açores routard
- 60/4256 Acoustique
- 60/4256 Acoustique musicale
- 284/4256 Allemand
- 390/4256 AMA / Année Mondiale de l’Astronomie
- 2679/4256 Anglais
- 274/4256 Année internationale de la Désertification (2006)
- 660/4256 Année internationale de la Planète Terre (2007-2008-2009)
- 166/4256 Année internationale de l’Héliophysique (2007)
- 114/4256 Année internationale des Récifs Coralliens (2008)
- 446/4256 Année Mondiale de l’Astronomie (2009)
- 173/4256 Année Mondiale de la Chimie (2011)
- 492/4256 Année Mondiale de la Physique (2005)
- 273/4256 Année Polaire Internationale (2007-2008)
- 60/4256 Archéologie
- 112/4256 Architectes du Futur
- 172/4256 Au Fil de l’Arbre
- 162/4256 Au Fil de l’Eau
- 331/4256 Automne
- 58/4256 Baleines Açores
- 117/4256 Baleines Tadoussac
- 326/4256 Biodiversita
- 54/4256 Camps Sciences
- 59/4256 Colonie de vacances / Valais / Suisse
- 54/4256 Colonies Futées
- 108/4256 Colos Ecolos / Colo Ecolo
- 59/4256 Dauphin / Baleine
- 54/4256 Développement de la recherche
- 54/4256 Développement de la Recherche
- 520/4256 Espagnol
- 3481/4256 Eté
- 3555/4256 Français
- 2604/4256 Français pour non francophone
- 1680/4256 France
- 548/4256 Géologie
- 59/4256 Habitats nordiques
- 287/4256 Hiver
- 200/4256 Ice Land Lab
- 200/4256 Islande
- 53/4256 Italie
- 440/4256 Italien
- 414/4256 Japonais
- 179/4256 Jeunesse en Action Europe
- 390/4256 Journée Mondiale des Zones Humides RAMSAR
- 58/4256 Kyrgyzstan
- 54/4256 Mammifères Marins
- 59/4256 Maroc
- 112/4256 MINEO
- 260/4256 Missions FBI !
- 55/4256 Monde
- 59/4256 Monténégro
- 59/4256 Nager avec les baleines / Nager avec des baleines
- 60/4256 Nager avec les dauphins / Nager avec les baleines
- 113/4256 Nature au Sommet
- 54/4256 Niveau 2
- 53/4256 Nouvel-An 2014 2015 2016 2017 2018 2018 2019 2020
- 341/4256 Occitan
- 59/4256 Offre Emploi Accrobranche
- 56/4256 Offre Emploi Canoe Kayak
- 59/4256 Offre Emploi Drones
- 60/4256 Offre Emploi Equitation
- 54/4256 Offre Emploi Montagne
- 578/4256 PANTHERA
- 684/4256 PERCEPTION
- 53/4256 Pétrographie
- 57/4256 Pisteurs des Alpes
- 164/4256 Placettes
- 53/4256 Plancton
- 59/4256 plancton
- 463/4256 Portugais
- 769/4256 Printemps
- 58/4256 Programme de recherche
- 59/4256 Programme de science / Programme scientifique
- 56/4256 Programme de Science / Programme Scientifique
- 53/4256 Projet Participatif
- 54/4256 Projet participatif
- 60/4256 Pythagore harmonie des sphères
- 60/4256 Pythagore musique
- 227/4256 Québec
- 53/4256 Recherche Scientifique
- 54/4256 Recherche Scientifique
- 59/4256 Recherche scientifique
- 170/4256 Robots sur les traces de l’Ours
- 59/4256 Science
- 59/4256 Séjours au Maroc
- 169/4256 Séjours ECOLOGIS
- 367/4256 Séjours Linguistiques d’Anglais
- 279/4256 Séjours nature en Suisse
- 114/4256 Semaine Européenne des Requins
- 59/4256 Serbo-croate
- 107/4256 Solidaire / Solidarité
- 166/4256 Sortie du logiciel SPIP 2.0
- 784/4256 Soutien Scolaire
- 166/4256 SPIP
- 59/4256 Stage Etudes
- 54/4256 Stage Nature
- 53/4256 Stage Scolaire
- 54/4256 Stomates
- 671/4256 Suisse
- 179/4256 Sur les Traces du Loup
- 54/4256 Tahiti
- 168/4256 Togo
- 379/4256 Tous ages
- 54/4256 Usa
- 60/4256 vacance musicale
- 60/4256 vacance musique adolescent
- 53/4256 Vacances à la mer
- 53/4256 Vacances à la Mer
- 53/4256 Vacances Açores Famille
- 54/4256 Vacances avec les baleines
- 53/4256 Vacances aventure
- 53/4256 Vacances Aventure
- 59/4256 Vacances baleines
- 54/4256 Vacances bio
- 59/4256 Vacances carnaval
- 289/4256 Vacances Cheval
- 53/4256 Vacances Cheval
- 54/4256 Vacances de ski
- 53/4256 Vacances Découverte
- 54/4256 Vacances février
- 115/4256 Vacances Futées
- 54/4256 Vacances Haut de Gamme
- 54/4256 Vacances informatiques / vacances informatique / vacances en informatique
- 54/4256 Vacances Insolites
- 53/4256 Vacances insolites
- 108/4256 Vacances Intelligentes
- 108/4256 Vacances Originales
- 54/4256 Vacances Originales
- 53/4256 Vacances scolaires 2015
- 59/4256 Vacances scolaires 2016
- 59/4256 Vacances solidaires
- 53/4256 Vacances Sport
- 54/4256 Vacances utiles
- 59/4256 Vacances Utiles
- 54/4256 Vacances voile
- 54/4256 Vacances Voile
- 53/4256 Volontaire / Volontariat
- 59/4256 Volontariat / Volontaire
- 59/4256 Voyages Scientifiques / Voyage Scientifique
- 627/4256 Подключение беспилотных летательных аппаратов! Drones Connection !
- 548/4256 1 éducateur scientifique
- 1598/4256 2 éducateurs scientifiques
- 1183/4256 Alpes (Suisse)
- 2952/4256 3 éducateurs scientifiques
- 3304/4256 Provence (France)
- 294/4256 4 éducateurs scientifiques
- 1081/4256 Pyrénées (France)
- 548/4256 5
- 109/4256 Acores (voile)
- 59/4256 MontéNégro
- 168/4256 Togo
- 390/4256 Bretagne (voile)
- 341/4256 7-12 ans
- 109/4256 7-12 ans/Familles
- 54/4256 7-15 ans/Familles
- 381/4256 7-25 ans
- 118/4256 7-25 ans/Familles
- 108/4256 Sicile (Volcans)
- 1598/4256 10
- 221/4256 10-15 ans
- 172/4256 10-15 ans/Familles
- 343/4256 Kyrgyzstan (Asie Centrale)
- 59/4256 Trop âgé ?
- 55/4256 En Ville
- 59/4256 12
- 288/4256 13-18 ans/Adultes
- 557/4256 13-25 ans
- 276/4256 13-25 ans/Familles
- 3066/4256 15
- 214/4256 16-25 ans/Adultes
- 59/4256 16-25 ans/Familles
- 168/4256 18-25 ans/Familles
- 294/4256 20
- 2672/4256 7-9 ans
- 1953/4256 Familles
- 3474/4256 10-12 ans
- 114/4256 Désert (Maroc)
- 4256/4256 13-15 ans
- 363/4256 Islande (Reykjavik)
- 3638/4256 16-25 ans
- 726/4256 Québec (Canada)
- 1160/4256 18-30 ans
- 163/4256 USA (YellowStone)
- 1381/4256 Adultes
- 55/4256 Chamonix (France)
- 453/4256 Tahiti Rangiroa Makatea Tuamotu
- 343/4256 Japon (Péninsule d’Izu)
- 109/4256 Rio (Brésil)
- 117/4256 150 ans France-Japon (2008)
- 108/4256 Genève (Camp de Jour)
- 161/4256 Paris (Camp de Jour)